新北区初中英语教学丁佳燕
优秀教师培育室个人三年发展规划
（2020.7~2023.6）
姓名： 宋迪
学校： 常州市滨江中学
常州市新北区初中英语丁佳燕优秀教师培育室
二○二○年六月制
一、现有基本情况
姓 名 | 宋迪 | 性 别 | 男 | 出生年月 | 199305 | ||
政治面貌 | 团员 | 最后学历 | 本科 | 工作年月 | 201508 | ||
现职务 | 英语组副教研组长 | 何时获何专技职称 | 2017.10 中学二级教师 | 何时获何专业称号 | 2019.12 常州市第九批教坛新秀 | ||
近三年获区级以上 荣誉 | 何年度考核优秀或合格嘉奖 | 2017-2018 考核优秀 | |||||
何年获何综合荣誉或专业荣誉 （优秀教育工作者、减负增效教师等） | 2020.7 新北区政府嘉奖 2018-2019 春江镇优秀教育工作者 | ||||||
何年获何条线荣誉 （优秀班主任、优秀党员等） | |||||||
从教以来区级以上研课讲座与基本功 | 公开课 | 2018.11 区级公开课 8A Unit6 Reading1
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讲 座 | |||||||
评优课 | 2019.4 新北区英语评优课一等奖 课题：报刊阅读
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基本功 | 2016.10 新北区骏马杯英语教师基本功比赛二等奖
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从教以来课题研究 | 主持 | ||||||
核心成员 | 2018.7-今 省级 《核心素养视野下农村初中学生活动化作业设计与实施的实践研究》 2020.12-今 市级 《基于核心素养的英语报刊阅读教学实践研究》 | ||||||
近三年文章发表与获奖 | 发表 | 《基于微课的初中英语词汇教学探讨》，发表于省级期刊《校园英语》（2018.7） 《农村初中英语校内活动化作业设计初探》，发表于省级期刊《新课程》 （2018.10） 《以8A U6 Reading1为例，谈谈初中英语教学活动化》，发表省级期刊《英语画刊》（2019.5） 《在主题阅读中培养学生思维品质的教学策略研究》，发表于省级期刊《英语画刊》（2020.4） | |||||
获奖 | 2018年7月《特色班级文化建设的创新研究》获2017-2018新北区德育论文比赛二等奖 | ||||||
二、个人三年发展总目标
拟评职称 | 中学一级教师 | 争取获评时间 | 2022.8 |
缺少平台 | 综合荣誉：区□ 市□ 省□ 年度考核优秀□ 评优课或基本功□ 课题：参与□ 主持□√ 公开课或讲座（ ）节次 论文发表（ ）篇 | ||
个人努力措施 | 争取在评一级之前在班主任工作上有所建树 | ||
需要得到学校何种帮助支撑 | 班主任方面的区级及以上荣誉 | ||
拟评称号 | 常州市教学能手 | 争取获评时间 | 2022.12 |
缺少平台 | 综合荣誉：区□ 市□ 省□ 年度考核优秀□ 评优课或基本功□√ 课题：参与□ 主持R 公开课或讲座（ ）节次 论文发表（ ）篇 | ||
个人努力措施 | 争取再有一次评优/基本功一等奖 | ||
需要得到学校何种帮助支撑 | 班主任方面的区级及以上荣誉 | ||
三、2020.7-2021.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《中小学英语教学与研究》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 公开课2次 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 参加区评优课比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 区级课题《基于学科关键能力的初中英语教材与报刊阅读整合的实践研究》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 发表论文1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 新北区优秀教育工作者 | ||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | ||||
需学校搭建平台 | ||||
四、2021.7-2022.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《中小学英语教学与研究》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 开设公开课2节 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 参加区级基本功比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 区级课题《基于学科关键能力的初中英语教材与报刊阅读整合的实践研究》 主持一个微课题 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 发表论文1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 新北区优秀班主任 | ||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | ||||
需学校搭建平台 | ||||
五、2022.7-2023.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《中小学英语教学与研究》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 开设公开课1节 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 参加区级评优课比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 区级课题《基于学科关键能力的初中英语教材与报刊阅读整合的实践研究》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 发表论文1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 所带班级被评为常州市优秀班集体 | ||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | 中学一级教师 常州市教学能手 | |||
需学校搭建平台 | 提供评定职称的机会 | |||
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