新北区初中英语教学丁佳燕
优秀教师培育室个人三年发展规划
(2020.7~2023.6)
姓名: 顾静云
学校: 薛家中学
常州市新北区初中英语丁佳燕优秀教师培育室
二○二○年六月制
一、现有基本情况
姓 名 | 顾静云 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 199111 | ||
政治面貌 | 中共党员 | 最后学历 | 本科 | 工作年月 | 201409 | ||
现职务 | 教师 | 何时获何专技职称 | 201810中学二级 | 何时获何专业称号 | |||
近三年获区级以上 荣誉 | 何年度考核优秀或合格嘉奖 | 2019年考核优秀,2020年聘用满三年考核优秀
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何年获何综合荣誉或专业荣誉 (优秀教育工作者、减负增效教师等) | 无 | ||||||
何年获何条线荣誉 (优秀班主任、优秀党员等) | 无 | ||||||
从教以来区级以上研课讲座与基本功 | 公开课 |
无 | |||||
讲 座 | 无 | ||||||
评优课 |
无 | ||||||
基本功 | 2018年新北区英语骏马杯比赛 三等奖 202006新北区英语俊马杯比赛 三等奖 | ||||||
从教以来课题研究 | 主持 | 无
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核心成员 | 无
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近三年文章发表与获奖 | 发表 |
《体验式教学法对中学生应阅读学习创新能力的培养分析》发表于省级期刊《教研周刊》(2020 04第12期) | |||||
获奖 | 无 | ||||||
二、个人三年发展总目标
拟评职称 | 中小学一级教师 | 争取获评时间 | 2023 |
缺少平台 | 综合荣誉:区☑ 市 省□ 年度考核优秀☑ 评优课或基本功☑ 课题:参与☑ 主持☑ 公开课或讲座( 3 )节次 论文发表( 4)篇 | ||
个人努力措施 | 积极参与各项研究性活动和比赛,并获得区级以及上荣誉,钻研教学,积极参与培育室课题的研究并争取每学年开一次区级公开课 | ||
需要得到学校何种帮助支撑 | 提供学习观摩机会和给我参加各类基本功的机会 | ||
拟评称号 | 新北区教学能手 | 争取获评时间 | 2022 |
缺少平台 | 综合荣誉:区☑ 市□ 省□ 年度考核优秀□ 评优课或基本功☑ 课题:参与□ 主持☑ 公开课或讲座( 3 )节次 论文发表(4 )篇 | ||
个人努力措施 | 积极参加各种基本功大赛并获得区级以上荣誉,争取每学年开一次区级公开课,自己主持一个微课题,并且积极参与培育室课题的研究,力争年度考核优秀并获得区级荣誉 | ||
需要得到学校何种帮助支撑 | 提供学习观摩机会,给我参加各类基本功的机会 |
三、2020.7-2021.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《中小学外语教学》 《中小学教学研究》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 1节区级公开课 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 新北区初中英语优质课比赛 新北区初中英语演讲比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 参与区级《教材与报刊阅读整合教学策略研究, 学科关键能力》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 发表一篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | |||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | ||||
需学校搭建平台 | 提供比赛机会 |
四、2021.7-2022.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《中小学外语教学》 << 中小学教学研究>> | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 区级公开课 1节 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 新北区英语骏马杯基本功大 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 参与区级《教材与报刊阅读整合教学策略研究, 学科关键能力》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 论文发表一到两篇,获奖一篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 区优秀班主任 | ||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | 教学能手 | |||
需学校搭建平台 | 提供比赛机会 |
五、2022.7-2023.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | <<中小学外语教学>> <<中小学教学研究>> | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 1次 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 新北区初中英语评优课比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 参与区级《教材与报刊阅读整合教学策略研究, 学科关键能力》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 论文发表2篇, 获奖1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 区优秀教师 | ||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | 中小学一级教师 | |||
需学校搭建平台 | 提供各种比赛机会 |