新北区初中英语教学丁佳燕
优秀教师培育室个人三年发展规划
（2020.7~2023.6）
姓名： 朱思悦
学校： 中天实验学校
常州市新北区初中英语丁佳燕优秀教师培育室
二○二○年六月制
一、现有基本情况
姓 名 | 朱思悦 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 19911024 | ||
政治面貌 | 团员 | 最后学历 | 研究生 | 工作年月 | 2015年07月 | ||
现职务 | 初中英语老师 | 何时获何专技职称 | 2019年10月 中小学二级教师 | 何时获何专业称号 | 无 | ||
近三年获区级以上 荣誉 | 何年度考核优秀或合格嘉奖 | 无 | |||||
何年获何综合荣誉或专业荣誉 （优秀教育工作者、减负增效教师等） | 无 | ||||||
何年获何条线荣誉 （优秀班主任、优秀党员等） | 无 | ||||||
从教以来区级以上研课讲座与基本功 | 公开课 | 时间、级别、教学内容 无 | |||||
讲 座 | 时间、级别、讲座名称 无 | ||||||
评优课 | 时间、级别、教学内容与获奖情况 无 | ||||||
基本功 | 时间、级别、获奖情况 无 | ||||||
从教以来课题研究 | 主持 | 时间、级别、课题名称 无 | |||||
核心成员 | 时间、级别、课题名称、排名第几 无 | ||||||
近三年文章发表与获奖 | 发表 | 《论文名》发表于省级（国家级）期刊《XXX》（20XX年第X期） 无 | |||||
获奖 | 20XX年X月《文章名》获（江苏省蓝天杯）X等奖 2019年6月新北区中学英语评优课活动三等奖 | ||||||
二、个人三年发展总目标
拟评职称 | 中小学一级教师 | 争取获评时间 | 2022年 |
缺少平台 | 综合荣誉：区☑ 市□ 省□ 年度考核优秀☑ 评优课或基本功□ 课题：参与☑ 主持□ 公开课或讲座（ 3 ）节次 论文发表（ 0 ）篇 | ||
个人努力措施 | 争取今年发表两篇论文，积极参加各种基本功大赛并获得区级以上荣誉，争取每学年开一次区级公开课，自己主持一个微课题，并且积极参与培育室课题的研究，力争年度考核优秀并获得区级综合荣誉。 | ||
需要得到学校何种帮助支撑 | 1、年度考核优秀2、参加评优课与基本功3、参与课题4、参与公开课或讲座5、发表论文 | ||
拟评称号 | 新北区教坛新秀 | 争取获评时间 | 2021 |
缺少平台 | 综合荣誉：区☑ 市□ 省□ 年度考核优秀☑ 评优课或基本功□ 课题：参与☑ 主持☑ 公开课或讲座（ 3 ）节次 论文发表（ 0 ）篇 | ||
个人努力措施 | 参与公开课、开设讲座、发表论文、增加荣誉，具体来说，积极参加各种基本功大赛并获得区级以上荣誉，争取每学年开一次区级公开课，自己主持一个微课题，并且积极参与培育室课题的研究，力争年度考核优秀并获得区级荣誉。 | ||
需要得到学校何种帮助支撑 | 1、年度考核优秀2、参加评优课与基本功3、参与课题4、参与公开课或讲座5、发表论文 | ||
三、2020.7-2021.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《外语教学理论与实践》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 每年1次 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 新北区初中英语评优课 新北区初中英语演讲比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 参与区级《基于学科关键能力的初中英语教材与报刊阅读整合的实践研究》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 每年1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 校级争取区级，考核优秀、区政府嘉奖。 | ||
学科专业类 | 教坛新秀（区级争取市级） | |||
职称评审或专业称号 | 中小学一级教师 | |||
需学校搭建平台 | 需要学校给予展示交流的平台，提供比赛机会。 | |||
四、2021.7-2022.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《外语教学理论与实践》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 每年1次 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 新北区英语骏马杯基本功大赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 参与区级《基于学科关键能力的初中英语教材与报刊阅读整合的实践研究》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 每年1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 校级争取区级 | ||
学科专业类 | 教坛新秀 | |||
职称评审或专业称号 | 教坛新秀 | |||
需学校搭建平台 | 需要学校给予展示交流的平台，提供比赛机会。 | |||
五、2022.7-2023.6个人发展规划分目标
项目 | 目 标 和 要 求 | 达成情况 | ||
理论学习 | 拟订阅杂志 或阅读专著 | 《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》 | ||
教学 | 拟公开课、示范课或专题讲座节次 | 每年1次 | ||
拟参加教学或基本功评比活动 | 初中英语评优课比赛 | |||
科研 | 拟从事课题研究、名称、级别和内容 | 参与区级《基于学科关键能力的初中英语教材与报刊阅读整合的实践研究》 | ||
论文、案例、教学设计等撰写、获奖或发表篇数 | 每年1篇 | |||
荣誉 | 综合或条线类 | 区优秀教师 | ||
学科专业类 | ||||
职称评审或专业称号 | 中小学一级教师 | |||
需学校搭建平台 | 需要学校给予展示交流的平台，提供比赛机会。 | |||
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