新北区第五批中小学信息技术优秀教师培育室

2020-2021学年第一学期工作计划

为了使培育室的工作扎实有序地开展，切实完成培育室三年规划中提出的各项工作任务，特制订本学期工作计划如下：

一、工作思路

培育室将围绕《新北区优秀教师培育室管理试行条例》，在区教育局和区教师管理服务中心的领导下，坚持刻苦钻研业务与发挥优秀青年教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则，以网络为主要载体开展教育教学研究活动，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使培育室成为教师专业发展重要的发源地和孵化地。

二、具体措施

    1、加强理论学习，提升理论素养：加强学习，理论素养，才能始终占领理论“制高点”。培育室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学书籍，聘请有关专家名师来工作室讲学一次。同时，每位成员每学年至少要订阅一种专业杂志，通读一本教育专著，及时做好读书笔记和心得体会。每月至少在网站发表一篇教学反思或是学习心得。

2、积极投入课堂研讨：每个成员围绕课题“基于开源硬件的创客教育课堂教学策略研究”，每月一次研究课研讨活动，开设2节有较高质量、较高水平的观摩课、示范课。举行成员理论讲座1次，组织案例分析研讨活动1次。

3、充实网页，丰富交流的平台：利用网页建立培育室业务档案，每位成员的公开课、讲座资料及时上传，负责报道的老师及时报道活动情况，书记员及时整理研讨的内容进行发布，每位成员每月至少上传一篇教案或教学设计、推荐一篇好文章、每学期上传一篇高质量的论文，群策群力，将网页打造成培育室的名片。

三、具体活动