聚焦学生思维提升 凝心聚力共同成长

——记韦国优秀教师培育室第3次活动

10月22日上午，在常州市新北区河海实验小学黄河路校区开展了中小学信息技术教学韦国优秀教师培育室的第3次活动。

首先，由河海实验小学周凌娜老师和香槟湖小学黄松华老师分别呈现了五年级第7课《穿越迷宫》和三年级第10课《画方形和圆形》。

接着，大家聚集三楼会议室开展研讨。由龙城小学的吴苏媛老师主评，其他老师补充点评。两位老师的课都得到了一致好评。周凌娜老师的课堂比较开放，在老师的引导下，学生通过同桌讨论、自主探究来完成一个个任务，老师及时捕捉课堂的生成资源，不断地发现问题，再由学生来解决问题。黄松华老师儿童化的语言，课堂的教学机智以及把控能力，深深地折服了听课的每一位老师。黄老师创设的情境儿童化，贴近低段学生的实际生活。对于工具的使用，在教学时处理得细致入微，为学生之后的学习打好基础。

最后，由韦国校长对本次活动进行高位引领并布置相关工作。韦校长指出，两位老师在理解教材、把握教材的同时，课堂教学内容不仅仅是拘泥于教材，可以对教材进行重组，灵活运用。对于学生计算思维的培养还要再深化、提升。同时，韦校长赠予每位培育室成员一本书《思维可见的信息技术教学法及实证案例》，希望成员多学习多总结多反思。

每一次的活动都是对每一位培育室成员的促进，让我们凝心聚力共同成长！