为进一步提高青年教师业务水平，助力青年教师快速成长，2020年10月22日，新北区教育管理服务中心组织区2017参加工作教师在中天实验学校进行了三年成长展示活动，第五批物理优秀教师培育室全体成员在领衔人郭云洁老师带领下也一起参加了本次活动。

　　活动首先进行了分学科课堂展示，物理培育室全体成员观摩了滨江中学蒋佳鹏老师《长度的测量》课堂展示，观摩结束后培育室成员张瑾、陈德康、詹瑾、巢丽洁、刘程鑫进行了评课，五位老师对蒋老师以做募捐箱为主线的设计、贴近学生的疫情情景创设、幽默且有激情的语言、四次使用刻度尺测量的学生活动等都给予了较高的评价。领衔人郭云洁老师就课堂上真实的引入情景、高质量的课堂问题、结构化的板块、有意义的活动做了点评，同时就借班上课的技巧、青年教师课堂成长途径与目标做了交流。

　　接着全体参会成员聆听教师专业成长经验分享，薛家中学王丽瑾老师交流了参加省基本功比赛的历程，分享了自己的心路历程，中天实验学校仇定荣校长交流了从教以来的成长经历和教学主张与特色，两位老师的交流都展示了年轻老师想要成长必须付出勤奋与努力，想要获得更多的成功，就需要通过不断努力，向恐慌区开垦，直到占领下一个舒适区为止。

　　活动的第三个环节是聆听专家报告。第一场报告是百草园小学校长任丽芳的《循“序”而生  蹈“节”而长——谈青年教师的专业规划与成长》专题讲座。任校长回顾了自己的成长阶段，通过现身说法，鼓励大家认识独特的自己，分析自身的优势和劣势，找到自己的位置，以画出自己的人生曲线。任校长的参赛历程分享，激励青年教师们要勇于挑战，坚持不懈，这样才能有收获。任校长还强调了阅读和踏实工作对她产生的积极影响，希望大家能多阅读，每天扎实完成每一项工作。她还推荐了年轻老师阅读书目，告诫年轻老师们不同的书是会带来不同的提升。

第二场报告是江苏理工学院心理教育研究所副所长、心理学教授张冬梅的《积极心态，快乐生活——漫谈家庭与工作的平衡》报告，张教授为大家进行了心理疏导，教会大家用积极、乐观的心态看待这个世界，学会接纳不完美的自己。张教授也根据男女性不同的心理特征，指导大家如何与家人相处，把握好家庭与工作的平衡。

　　最后，区教育管理服务中心教师培训科负责人张爱娟老师作本次活动的总结，对全区2017年参加工作教师专业成长情况做了汇报，介绍了我区教师专业发展的路径和平台，她希望全体教师都能做到以师德为首，遵守职业道德，守住底线，不碰红线；树立终身学习理念，不断充电，做到给学生一杯水，自己要有一口井或一眼泉，做到时时有“源头活水来”；做到干一行，爱一行，做一个有目标、有追求，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，不负习近平总书记的重托，不负人民教师光荣称号。

　　通过本次活动，培育室全体成员总结了自身的不足，明确了发展途径，确立了发展方向，在今后工作中再接再厉，不断自我磨砺，在三尺讲台上展现更精彩的未来！