10月23日下午众位老师齐聚滨江中学进行培育室第八次活动，新学期的第二次学习。活动首先是宋迪老师的主题为Your size is just fine的报刊阅读展示课。宋迪老师以轻松，幽默的风格带领全班以及在场老师进行了一次内容深度和思维广度并存的课外阅读课。本课围绕近些年火热的BM穿衣风格进行探讨整个社会对瘦和body shape的过度关注给人的身心健康带来的影响。开场以脱口秀的一段视频引出社会对瘦和身形要求的主题，并带领学生分析报刊文章标题获取作者本人的态度，接着以阅读圈的形式进行了从新词到文章结构到对文本自我分析提问的环节，在此过程中宋老师带领学生熟悉并应用了如何猜测新词，如何更好地完成任务型阅读的阅读策略。在完成了文本内部的学习后，宋老师又从宏观角度带领学生思考作者的行文设计意图，为何第一段以这样的方式展开，大家对BM穿衣风格的看法，人们为了瘦身减肥通常生活中有哪些行为，人们为何会如此执迷瘦身，美的表现形式只有瘦这一种吗？最后以全班对beauty的真正定义探讨结束了本节课。

在评课环节中，丁佳燕老师首先带大家继续探讨了阅读圈的真正定义和应用范围，重点提出阅读圈要让组内成员全员参与的注意事项，鼓励各位老师可以大胆尝试这种新形式。各位老师根据个人所思所得各抒己见，思维的火花不断碰撞，从各个维度和角度共同探讨如何使报刊阅读上得更有实际意义，更有深度，利用多篇阅读素材进行比较和升华，给了年轻教师很多的参考和思考。

最后环节丁佳燕老师开展了基于学科核心素养的英语主题阅读实践研究讲座。丁老师根据假期里对学生关于英语课外阅读的调查问卷进行了分析。中学生对课外阅读的兴趣和认知都处于较高水平，但是行动力不足，教师的课外阅读展开方式和任务要求比较单一，可以调整帮助学生计划阅读时间，任务以及给与展示和评价，并重点指出课外阅读任务应着眼于提高学生的思维品质和文化意识，最终可以以读促写，以读促说。同时和课题组成员共商讨了如何解决在现实中实施此项长期活动遇到的问题。短短半小时的讲座，内容却很丰富，大家收获满满，对于青年教师又是一次成长的机会。