为促进新教师发展，明晰专业发展方向，12月10日下午，在常州市新北区新桥初级中学阶梯教室举行了新教师常规培训暨新北区第五批物理优秀教师培育室第十三次活动，会议由新北区物理兼职教研员钱相如老师主持，物理培育室全体成员及区近三年入职学校教学的物理新教师参加了本次培训活动。

培训活动第一个环节是新北区新桥初级中学赵晗宇老师展示的基于提高学生核心素养的分组实验研究课《14.4欧姆定律应用之伏安法测电阻》。赵老师用灯丝和定值电阻放在酒精灯上加热，电路中电流表示数出现差异实验，聚焦学生观察，引发学生思考。通过教师引导，学生自主设计实验方案、制定实验步骤，学生分组实验测出定值电阻和灯丝的电阻，从而发现定值电阻与灯丝的电阻的特点，对引课的实验现象本质有了进一步的理解。

接着中天实验中学庞惠康老师、新北实验李芳和吴晓艳老师分别从教学设计思路、素材选取、学生理解、教学理念等方面进行了评课。新北区物理兼职教研员钱相如老师对本节研讨课也做了交流，整堂课立足学生，以学生为中心，创设情境，实验前指导、实验器材准备、新知应用等都以学生为主体，能从学生的角度进行教学设计，采用分组和演示实验、小组合作等多种方式突破重难点。同时钱老师对教学内容的细化与实施提出了建议，鼓励听课老师加强该实验的教学研究。

活动第三个环节是常州市物理学科带头人、中学高级教师曹智芬老师做《专业发展理论学习指导》讲座。曹老师介绍了教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人及特级后备人才的考试年份安排、年龄的要求、考试方法。结合她个人经历交流了教师在平时、考前、考中、考后的学习方式方法：在平时要注重积累各类理论试卷（包括五级梯队、职称考试、基本功竞赛、编制考试等）分门别类整理；积极认真参加各种培训，特别是理论方面的讲座或者经验分享，做好笔记，建议校区内有一个相互交流的群体，便于相互督促；考前要根据考试时间，做好学习计划，搜索标准答案的真题，准备一本笔记做好记录与计划，统计好题目、类型、分值、范围内容等，将答案处理好贴在真题下，写清年份，标清涉及的考点，建议组成备考小组可以相互督促，共同进步；考试中要注意时间把控和答题技巧，在答简答论述题时，注意条理清晰，言简意赅，写清序号，不要长篇大论。曹老师根据自己多次考试经历总结了答题三步骤：审题、析题、答题，在答题过程中先组织答案，注意语言的专业性，再答题，注意卷面整洁、字迹清晰、行距均匀、字体大小适中、不乱涂乱画。考试后要回忆考题做好记录，搜索正确答案，做好笔记以备以后的考试使用。

另外，曹老师还为老师们推荐了典藏好书，一是东北师范大学出版社出版的马云鹏著的《教育研究方法》；二是北京师范大学出版社出版的朱慕菊著的《走进新课程》。

最后曹老师针对物理学科论文的投稿做了详细的介绍，包括主流期刊和核心期刊的名称、版面价格和投稿方式，鼓励老师们要多总结，勤写论文。

通过此次活动，老师们意识到在教育路上的长足发展要不停的学习积累交流，不能止步不前，更不能闭门造车，只有勤学善思才能积跬步行千里。