本次活动听了陈娜老师的《主视图、左视图、俯视图2》和齐肖肖老师的《主视图、左视图、俯视图1》。陈娜老师板块清晰有层次。板块一：根据三视图想象出常见的几何体。板块二：根据三视图用小立方体搭出几何体。板块三：根据三视图确定几何体的个数。板块四：能力拓展。本节课对于学生的要求：第一层次：先堆一堆，画一画。第二层次：猜一猜，想一想。第三层次：培养学生的空间想象能力。本节课我还有一个收获，陈老师对俯视图、左视图、主视图都进行了形象的比喻。俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章。用形象的比喻，帮助更好的理解三个视图，并能很好的运用到解题过程中。奇老师本节课内容是了解掌握三个视图，了解三个视图的性质并会画几何体的三个试图。在本节课开始时，奇老师利用有趣的视频，点主题，观察一个物体需要从多角度观察。这是一节操作课，奇老师整个课堂体现了学生是主体，全程让学生参与。两节课后我收获很多。