信息技术融入智慧教学，翻转课堂引领实践创新——2020年岚山区中小学骨干教师信息技术应用能力提升研修班学

   2020年12月8日—10日，岚山区教育和体育局组织的“日照市岚山区中小学骨干教师信息技术应用能力提升研修班”，在美丽的百年名校—南京大学成功举办。

   12月10日下午，常州市的韦国校长为我们做了主题为《走向智慧教育的教学方式创新》的精彩报告。

韦校长从人类社会的历次教育改革引出智慧教育的教学方式必将引领今后的教育教学。报告从智慧教育的现状、智慧课堂的实施、教师角色的重构、在线教育的思考、创客公民的培养五个方面全方位阐述了智慧教育。

  首先韦校长对智慧教育的概念进行了诠释，他用教育信息化的新境界、一生的学习、数字教育、大成教育几个关键词言简意赅的点出了智慧教育的概念特征，让我们对智慧教育的内涵有了更深的理解和认识，并分析了当前国内智慧教育的研究现状。报告中韦校长重点和我们分享了智慧课堂的实施。他结合江苏常州市教育领域和自己所在的中天实验学校的做法，从资源、平台、教学模式三方面具体展示了信息化在课堂教学中的应用。从浏览器如何下载视频，喀秋莎、万彩动画大师、梨涡等软件如何制作微课到悟空识字、作业纸条、各学科教学工具，韦校长毫不保留的、详细的和我们分享了这些资源工具的使用，从而让学生能够获得更个性化的学科资源，使用更开放的学习工具，为今后我们的信息化教学提供了丰富的、宝贵的资源和经验。有了丰富的教学资源和便捷的教学工具，智慧教育下的教师由知识的传播者变为学生人生的领路人，由系统教学走向随机点拨，由重复劳动变成了智慧性劳动，让“教师即研究者”角色进一步深化。

   通过韦校长的精彩报告，让大家对智慧教育的教学方式有了深入的认识和思考。信息化的使用改变了课堂的教学模式，重构了教师在教学中的角色和认知，提高了学生的创新实践能力，提高了课堂效率，减轻了师生负担……全方位的改变着教育教学。让我们面向未来，不断学习，加强自身信息化素养，走向智慧教育美好的未来。