小班健康活动：洗香香

  常州市新北区奔牛实验幼儿园 徐芳

设计意图：

今天梳头时，女孩头发刚散开，旁边的娃就忍不住地说：“老师，什么味道好臭呀！”“是她的头上！”“老师，她要洗澡了，身上臭死了。”“你闻闻我，身上香不香？”接着，围绕着“洗香香”孩子们开始聊了起来。《指南》健康领域教育建议中提到要帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤为幼儿洗澡、换衣服。于是，围绕他们的兴趣，结合指南建议，设计了此次活动。

活动目标：

1、知道洗澡后身体香香的，对自己的皮肤好。

2、初步了解洗澡的步骤，并能够大胆说出自己对洗澡的理解。

3、愿意经常洗澡，体验洗澡带来的乐趣。

活动准备：

相关ppt、音乐《洗澡歌》、《沐浴球》

活动过程：

一、情景导入，激发幼儿兴趣

1、出示 ppt脏兮兮的小猪，引导幼儿观察：小猪怎么了？

2、幼儿仔细观察并大胆讲述。

3、引导幼儿讨论：小猪身上脏兮兮的，小伙伴都不愿意跟他一起玩，怎样才能让小猪变干净？

4、小结：原来洗澡可以让小猪变得干净啊！

二、结合情景，了解洗澡的步骤。

1、引导幼儿讨论：洗澡需要做哪些准备？这些物品有什么用呢？

2、结合PPT，幼儿大胆说出洗澡所需准备物品并说出该物品的用途。

3、播放音乐，请幼儿听着音乐自己洗澡。

4、引导幼儿讨论：你是怎么洗澡的？先洗哪里再洗哪里？背上是怎么洗的？

5、幼儿大胆说出自己的想法，

6、引导幼儿关注洗澡后的情绪：你们觉得洗澡开心吗？洗完澡之后你是什么感觉？

7、幼儿听着音乐再次尝试洗澡。

三、结束活动。

小结：小朋友真棒，学会了洗澡，那今晚也回家自己洗个香香