2021年3月4日下午，培育室全体成员在新北区实验中学龙城大道校区开展教学活动，本次活动主题是“物理优秀教师培育室论文写作交流”，活动由新北区教研员郭云洁主持。

　　活动首先由常州市新北区实验中学杨丹丹老师展示《电磁感应》研究课。杨老师首先利用跳长绳产生电流的实验视频引入新课，在学生体验被“电”的经历后，再通过四次分组实验探究，从初识电磁感应现象到探究感应电流产生条件与影响因素，再到组装手摇发电机，层层递进，建立知识框架。学生在实验探究中，从感性认识到理性探究，构建了知识网络。

　　听课结束后，常州市河海实验学校的巢丽洁老师与郭云洁主任对本节课进行了点评。巢老师从视频引入与实验过程中的器材准备交流了这节课的处理，实验活动设计有层次，在展示转动电风扇点亮二极管的过程中出现了小插曲，经过杨老师充满智慧的处理了，学生对本节课的兴趣更加浓厚了。郭主任从实验的问题设计提出了建议，对于学生的问题“线圈不动，磁体动”，可以用相对运动来解释，巩固知识的同时，使课堂节奏更紧凑。在活动三中可通过观察灵敏电流计的指针偏转大小与方向来为活动四做铺垫。

　　最后，郭主任就论文写作，展开了以“要我”与“我要”的无痕链接为主题的交流活动交流以“动机”—“选题”—“方法”展开。首先，郭主任回顾了她的写作历程，激励了培育室的成员们，努力提高自身专业水平，为成为优秀的教育工作者而努力;接着分享了几点选题灵感，可以从教学的难点、焦点、热点处;创新、出彩处;听评课的感悟、困惑处;理论学习的启示中，课题研究的提炼中等方面选题。最后在每一个选题角度都提供了写作策略，培育室的成员们都受益匪浅。

　　本次活动为年轻教师们提供了交流展示的平台，参会老师不仅听到了生动精彩的课堂，也对未来自身的职业规划有了明确目标，立志在教学中多从事写作，创立自己的学说为富有!