丁佳燕优秀教师培育室第25次活动报道

根据工作安排，11月30日培育室在小河中学开展了第25次活动。本次活动分为三个议程：培育室成员祁杉杉老师和薛菊萍英语工作室成员何益琦老师开课；集体评课；培育室中期评估展示活动工作部署。

首先，祁杉杉老师在七11班，为我们带来了报刊阅读课“How to go to space”。祁杉杉老师创设情境，引出太空话题，吸引学生注意，在整体感知中把握文章主题。通过第一篇神州12成功升天的报道，引起学生对太空的兴趣，并且教授报刊阅读的策略；紧接着，学生们快速阅读How to go to space这篇文章，掌握新闻类报道的重点，细读这篇文章，了解宇航员需要具备的能力的细节，引出主题——坚持，不放弃。接下来，通过小组汇报的形式，让学生更进一步把握文章，通过写一篇文章，内化为学生自己的知识。最后，通过分享各行各业坚持不放弃的例子，升华文章主题——在任何时候都应该坚持，不放弃。

      接下来，薛菊萍工作室成员何益琦老师，在七9班为我们带来了阅读课7AUnit6Reading1。作为工作第二年的新教师，何老师能流畅、自如地组织课堂，在传统阅读课的基础上，加入自己的思考，尤其是在语言赏析上提出了有创意的问题，引发了学生的热烈讨论。

 课后，培育室全体成员都参与了评课活动。丁佳燕老师总结道：我们经过一年左右的摸索，已经探索出了报刊阅读课的一些基本模式，这一点值得肯定，后续，我们需要打破这种固有的模式，融入新教法、新思想。最后，丁老师对接下来的课题中期评估工作进行了部署，每位老师需整理自己在工作室这一年，在论文、公开课、参赛等方面取得的成功，并上交一份个人心得。

不知不觉中，我们在丁老师的引领下，已经共同学习了一年多的时间，相信通过本次活动，各位成员会沉下心来，对未来自身的发展方向进一步思考，争取更大的进步。