在育人的同时成就自己    

李琪钰

听完曹燕校长的讲座，我收益良多。青年教师在教学中应当寻找到自己的专业发展之路。所谓专，即找到自己的发展方向，所谓业，即用心从事钻研某一方面，所谓发，即纵向发展，所谓展，即横向融通。曹校长指出，教师应当多学习理论知识，尽管刚开始看会觉得枯燥，但坚持下去一定会助益于语文教学。曹校长还列举了很多教学实操案例，例如“回归均值”，“狮子背书法”，“饥饿的时候背书测验效果更好”……除此之外，曹校长还建议青年教师在学习师傅的课，网络上的示范课时，要能够联系自己班级的实际情况进行教学设计，生搬硬套不可取。博观而约取，厚积而薄发。多多积累，定能在自己的专业成长之路越走越远