时光飞逝，不知不觉已经到了片片飞花减却的暮春时节，春意阑珊的四月，因为疫情防控的需要，我们相聚云端，4月28日下午陈亚优秀教师培育室开展了线上研讨活动，主要通过观看戴逸、安秀梅和郭瑜三位老师的评优课获奖课例《壶口瀑布》并撰写评课稿来探究初中语文课堂教学中的朗读活动设计。

培育室全体成员充分利用闲暇时间，积极参与了线上观摩学习。虽然疫情使我们不能面对面，但我们的学习热情同样可以借助网线传播，云端的学习方式但丝毫不影响小伙伴们的学习积极性。纵使疫情起，学习未曾弃。大家用心聆听，边听边认真写听课笔记，随后，又第一时间写下自己的收获和思考。大家把听课所得、所思、所感化作智慧流淌的一个个方块字，这样的读写碰撞，不仅学习了其余老师的课堂精华，也提升了自己的课堂感悟，课文课堂的魅力不断发扬光大，语文人的综合素养不断提升。

三位老师展示的都是梁衡的《壶口瀑布》，《壶口瀑布》是部编版教材初中语文八年级第五单元的一篇散文。游记类散文的学习，需立足游记的特点，把握作者的游踪，掌握写景的角度和方法，并揣摩和品味语言，欣赏积累精彩语句。三位老师的课都遵循了游记的文本特点，尊重了学生的认知规律，同时注重朗读的穿插，亮点颇多。同时三位老师又对自己的课堂有各自的领悟和驾驭，或驾轻就熟，行云流水；或大气洒脱，风趣幽默；或出口成章，激扬文字。    吾生也有涯，而知也无涯。长路漫漫，陈亚优秀教师培育室的小伙伴们将在领衔人陈亚老师的带领下，一步一个脚印，永远怀着一颗为师初心上下求索，在语文之路上乘风破浪，开启我们的星辰大海。