夏天如约而至，8月的光特别灿烂，常州市新北区小学习作教学顾菠优秀教师培育室第17次活动乘着夏日的热情而来，小伙伴们齐聚线上，开启习作教学的深度研讨。

本次课堂研讨，执教的老师们前期做好了充分的准备工作，老师们大胆挑战，提前录课，着力互动与指导，呈现精彩纷呈的线上研讨课。

今年，轰轰烈烈的东奥盛事落下了帷幕，但是向世界展示中国的博大精深不曾停止。王尹希老师执教语文习作课《中国的世界文化遗产》，引导新生代的学生们深切了解与感悟中国的世界性遗产，着力提升语言文字的运用素养。课堂上，王老师领着学生跟着书本去旅行，在回顾旧知中提炼方法，在导游解说中锻炼语言转换。

高段的课堂必须“课内得法，课后用法”，这是领衔人顾菠校长给出的建议。她建议以本单元所学的图文结合为抓手，先课内再课外，熟习方法，拾级而上；芮雯老师强调了示范资料分类筛选的重要性，肯定了课堂的活跃，也对当堂写作的提升度提出了更高的期待。

弦歌不辍迎夏日，倍道兼行走铿锵。精彩的研讨课、精妙的教学点评为老师们带来了一场教研盛宴，让我们一起追随“自悟自构”习作风姿，相信工作室的习作教研定能一路繁花似锦！

（撰稿：   拍照：  审核：芮雯）