新北区学前优秀教师培育室第二十三次活动教研方案

会议主题：促进幼儿生活习惯与生活能力的策略研究

会议时间：2021年12月15日12:00-14:30

会议方式：线上活动

会议主持：刘芳芳

会议记录：李猛

参与人员:学前优秀教师培育室全体成员及指导专家

主题简介：《指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”幼儿期正是良好的生活习惯和生活能力逐渐形成的重要时期，是对幼儿形成心理健康和身体健康至关重要的一个时期。

活动流程：

环节一：线上观摩活动

1.区域游戏

2.集体教学：小班健康《牙齿小火车》

3.课程故事：我有一双小小手

环节二：两位老师结合护健康·养习惯渗透性课程说一说活动后的反思。

环节解说：结合护健康·养习惯渗透性课程，自我思考或反思，请简短的阐述活动中教师的支持策略，幼儿的获得与缺失。

环节时长:5分钟左右

环节三：结合护健康·养习惯渗透性课程中的生活习惯和生活能力谈一谈不同年龄段有哪些生活习惯，结合今天的现场以及自己的带班的经验梳理有哪些好的策略能够支持这些习惯的养成。（中班领域，更多的结合自己的教学经验）

环节解说：分小组抱团研讨（加粗的姓名为组长，可以提前组织老师进行梳理汇总）

第一组：朱俊兰、芮亚运、张倩雯、王彬、朱琳、鲁进红、董秦秀

第二组：蒋薇、刘淑楠、陈洁、王姣、顾柳、沈婷月、张玲

第三组：徐芳、陈蓓、陈欣鑫、李国萍、李猛、蒋玲

环节四：

环节四：李园总结、专家引领

环节解说：李园做最后的总结，专家指点与引领。