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对标教研 美美与共
————2023年区小学美术培育室第24次活动暨三井小学美术教研组第1次活动
发布时间:2023-02-22   点击:   来源:原创   录入者:李文卓

对标教研 美美与共

————2023年区小学美术培育室第24次活动暨三井小学美术教研组第1次活动


农历二月二,民间俗称“龙抬头”,又被称为春耕节、农事节。

二月二,风调雨顺好年头;

二月二,鸿运当头好兆头;

龙抬头,抬来了春的温柔,抬来了春的锦绣。

龙抬头,在井小美术教室,福禄寿喜全都有。

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教学是核心,教研是灵魂。为确保新学期美术教学的优质高效,更好地开展学校版画特色教学,打造教师求原品质课堂,2月21日一上午,新北区小学美术培育室全体成员汇聚三井小学典雅校区,展开“对标教研 美美与共”的主题研讨活动。


一抬头,抬出“福运”课堂

第一板块 专题研究

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王慧娟老师作为骨干带头教师,为大家呈现了一堂精彩的示范课《木版年画》,从教室环境学生木版画习作的布置到桌上“五福”材料以及精美的课件视频准备上,王老师下足了功夫。课中,她很好地把握教学重难点,“福”文化背景及木版年画工艺之美。

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李文卓老师带领学生学会用刻刀,感受木头的纹理,刻出一条条拉近历史距离的线条,磨练学生的意志,感受艺术与工匠精神的结合。




 二抬头,抬出“幸运”评课

第二板块 对标评课

在评课环节中,龙虎塘二小的巢杨希老师认为,王老师把木版年画的知识按照由浅入深的介绍给孩子,开阔了他们的思路,提高艺术鉴赏能力,为后面更好的创作打下坚实的基础。

三井小学的李文卓老师分析了木版年画在历史中的重要地位和价值,对弘扬和继承中华优秀传统文化起到了重要的作用,也对王老师课堂中问题式探究性学习的方法表示受益匪浅。

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最后,领衔人张志芳老师对王老师的课堂高度赞扬:王老师是一位非常认真且在教育学中愿意做出改变的骨干型教师,这节课她很好地运用了“放和扶”的高年级教学艺术,通过人物大单元教学来巧妙设计“福禄寿喜财”作业,教材分析细致,课标落实到位,从画人物到人物装饰,再到木版年画,层层递进,为青年教师做了很好的示范。

三抬头,抬出“喜运”讲座

第三板块 微型讲座

三井小学陈晗老师以《探索版画的可能性——美术大单元设计视域下的实践分享》为主题,向大家介绍了从版画的历史与不同版种的制作步骤视频,无一不在叙说着版画的魅力,她用精美的课例呈现了一系列优秀的版画作品。关于版画教学,她将自己的所总结的独到见解分享给大家,讲座现场分享干货满满,值得所有老师学习。

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接着,获得省基本功一等奖的青年骨干赵永欢老师,就当下美术老师们备战新北区基本功比赛做了非常精心的专业指导,她从水墨画半身像、手工、色彩命题创作以及今年新添加的课标理论考试,逐一给老师们做了“专项攻略”,青年教师听后喜上眉梢,收获满满!

 

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最后,新北区小学美术培育室张志芳领衔人,对此次活动给予了衷心的感谢和高度的评价,对新学期的工作提出了更高更好地要求,希望大家全力以赴,再创佳绩!

 

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春满人间,阳光灿烂,在优良的教研氛围里,愿我们的老师睁开龙眼,绽放龙颜,不被烦恼抢断,不被忙碌牵绊,让这份春的美好润入教育心田,让这份春的快乐潜入一线课堂,在春和景明的时候,在万物复苏的季节,和学生一起共赴明媚,共享未来。

 

 

撰稿:陈    晗  

摄影:李文卓

审核:王慧娟


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