春光无限好，陌上花又红。2023年3月3日上午，新北区第五批中小学信息技术韦国优秀教师培育室第34次活动在河海实验小学顺利开展。此次活动以“新课标理念下的信息科技教学”为主题，新北区教师发展中心黄奇玉老师、培育室成员、新北区多位信息老师参与本次活动。

课堂展风采

        河海实验小学周凌娜老师执教五年级《小猫出题》。周老师从生活实例出发，以小猫出题为主线，闯关游戏贯穿整个教学过程。启发学生在真实问题情境中，画流程图、分析与观察、修改与完善等形式引导学生在搭建脚本、调试程序中主动构建知识、发展计算思维，提升操作技能和核心素养。周老师的课堂学习氛围浓厚，层层递进的教学内容，让学生在发现问题，解决问题的过程中，加深对重难点的理解和运用。

新华实验小学徐宁老师执教五年级《克隆飞机大战》。徐老师教学环节清晰，教学语言精练，以游戏克隆飞机大战为主题，激发学生的学习兴趣与创作热情，运用知识迁移，突破教学重难点。学生在玩中学，学中思，从而了解程序的基本知识，知道程序的基本结构，进行分析、选择程序结构。知道程序表达的基本意义，能判断这个程序及其中语句的意义，并测试与调试程序，通过程序解决问题。

研讨促成长

在龙城小学吴苏媛老师的主持下，两位老师进行了简单的说课和反思，培育室成员做了精彩的评课交流。周老师创设真实学习情境，以学生为主体，让学生通过闯关模式，循序渐进地掌握知识点。将抽象的知识具体化，把数学和编程巧妙地融合。徐老师让学生直观地体验游戏，激发学生的学习兴趣，通过分析游戏中的角色，搭建流程图，从而完成脚本。充分利用学生资源，让学生做小老师，注重小组合作互助，让学生在合作中高效完成任务。

新北区教师发展中心黄奇玉老师作了高位引领。黄老师以新课标的“教-学-评”一致性为切入口，关注新课标下的素养目标与学习目标之间的关联和转化，关注学习任务的逻辑性，以学习的形成性评价引领学习过程。黄老师还提出建议：创设的学习情境更丰富，课堂的节奏把控更紧凑，教学效果会更好。

教而不研则浅，研而不教则空。教研路上，你我一路同行，用心学习新课标，研悟新理念，研磨新课堂。在新时代背景下，在领衔人韦国校长的引领下，进一步促进信息科技教师自我革新，从而有效促进新时代教师和学生的共同成长。