漂亮的房间

　　三井实验小学 赵永欢

　　【知识积累】《厨房》、《门窗墙》、《老房子》、《我造的小房子》

　　【教学目标】

　　知识与技能目标：了解室内设计的基础知识，初步掌握设计、装饰房间的方法。

　　过程与方法目标：引导学生学会以团队合作的方式，运用常用绘画工具设计半立体房间。

　　情感、态度与价值观目标：通过职业初体验的活动，感受美术与现实生活的紧密联系，培养学生的审美感知力和艺术表现力，发展学生的团队合作意识。

　　【教学重难点】

　　重点：根据不同房主的需求，选择合适的配色布置和装饰房间。

　　难点：以团队合作的方式，运用美术元素、色彩知识，根据不同人的需求设计半立体房间。

　　【教学过程】

　　一、情感导入

　　门窗墙像是建筑的皮肤和五官，在门窗墙的里面又是怎样一片天地呢，那是一方自由的天地，有一个真实的你，还有一些暖心的人;夜里一盏台灯，一杯清茶、一本好书，足以抚平白天的疲惫;系上围裙，在厨房里用爱把生活的烟火气点燃;也不要忘了星空之美，一个小小的阳台便足以仰望天际，这里就是我们漂亮的房间，一个充满爱的地方。随着生活水平的日益提高对于房间的设计也显得尤为重要了，今天老师带大家职业初体验室内设计师，一起设计漂亮的房间。

　　二、房间的功能和布置

　　在刚刚的照片中你都看到了哪些房间?客厅、厨房、书房、阳台，随着居住空间的扩大，对于房间的功能划分(板书)也越来越细致。不同的房间对家具的选择、物品的装饰有差异吗?

　　接下来我们尝试挑战一下，选择你认为合适的家具合理布置(板书)客厅，除了位置摆放，也要注意物品的比例安排。)这位同学的布置可能会和你的想法有些出入，其实方案有很多种，如果千篇一律就没有设计师的个人特色了。

　　三、房间的风格特征(任务学习单)

　　有4套风格不同的房间设计的都很漂亮，各位小设计师能不能根据这几位房主的个人情况和需求帮他推荐合适的风格呢?(小组讨论完成)为什么?

　　田园风格的方间，以白色或暖色为主，搭配上简单的小碎花和清淡的原木色家具营造自然质朴的氛围。中式风格的房间以木制家具为主，木雕别致、古色古香，布局讲究对称均衡，无论是沉稳内敛的中老年人，还是朝气活力的年轻一族，只要他们追求优雅的人生态度，崇尚中国文化，都会比较喜欢这种风格;欧式的房间高贵华丽、家具表面有优美的曲线设计的花纹，色彩常以白色和金黄色为主;现代风格的房间简洁实用，在色彩的搭配上可以是简单的黑白灰也可以色彩鲜艳富有创意，家具造型上可以是简约也可以富有个性，包容性很广。同学们很有想法，你们已经具备成为室内设计师的潜质了，不同人喜欢的风格会不同，看来设计师首先要以人(板书)为本，了解放房主的基本情况，包括性别、年龄、爱好、需求、职业等，才能设计出更适合他居住的房间。

　　四、房间的色彩搭配

　　老师也带来两款适合你们居住的现代风格儿童房，你喜欢哪间呢?你选择的依据是什么呢?男生女生的选择是不同的，设计漂亮的房间色彩搭配也是非常重要的，既要考虑到房主的性别、喜好等因素，也要活学活用，用已经学过的对比色、和谐色、冷暖色、黑白灰色彩(板书)等知识综合设计。

　　五、房间的装饰点缀

　　经过简短的培训各位小设计师对设计漂亮的房间有了初步的了解，但是成为一名优秀的室内设计师，光有知识储备还是不够的，需要欣赏大量的优秀案例提升自己的审美，拓宽自己的设计思路。下面我们一起来欣赏一些漂亮的房间，你从他们的设计中汲取到哪些灵感，

　　家居饰品可以提高房间的艺术气息，让你的房间充满生机，你找到了那些家居饰品呢?可以快速的写在卡片上。(副板书)

　　六、创作

　　作业形式：根据自己的设计方案设计漂亮的房间。

　　可以改善现在的房间，也可以想象一下未来的自己，为未来设计房间。

　　接下来重要的一步就是绘制效果图，将我们的设计想法直观的展示出来，我们采用半立体的方式多角度展示房间，下面看看老师的漂亮房间吧：我的设计方案，老师的女儿特别喜欢猫，所以我打算为她特别设计一间以猫元素装饰的温馨卧室，下面看看我的绘制过程吧。首先将正方形的纸对角对折，将其中一边剪开，做成半立体式房间一角，接下来整体构思家居的布局摆放，做到心中有数，在画不同墙面和地面时可以转动纸张，确保家具和地面垂直，还可以选择合适的素材装扮房间，卧室的床，客厅的茶几等也可以做成立体形式，增加立体感和趣味性。 另外老师还设计了其他房间，我希望家里的客厅、阳台、卫生间都是清清爽爽的，所以我打算以灰蓝绿等颜色为主色调设计，这就是我设计的漂亮房间，你是不是也迫不及待要设计你的漂亮房间啦。

　　七、评价：我设计的房间是();选择的家具有();家居饰品有();色调()设计亮点是() 老师点一个示范，学生自主介绍一个，学生选他人一个。

　　八、展示

　　希沃投屏、麻绳串联