培育室个人总结

时刻飞逝，加入"曹宣数学名师工作室"已是第三年了。回忆在名师工作室的学习，我感觉到这个集体给我带来的快乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这三年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是十分珍视这次珍贵的学习机会，全身心的沉醉在浓厚的学习氛围之中，被曹校长那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，别仅开阔了视野，增长了见识。

三学年的学习，内容丰富，形式多样，既有专家们的专题讲座、同事们的示范课，又有学员环绕专题进行的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一具过程，是一份欢乐。一年来我又收获了不少，并且也看到了自身的别脚，现将三学年的工作总结如下。

一、思想政治方面

坚持四项基本原则，坚定贯彻执行党的教育教学方针，热爱教育事业，热爱学生，关注学生，促进学生身心健康全面进展。遵守《教师法》、《未成年爱护法》，按时参加学校组织的师德师风学习和业务学习，时时处处严格要求自己。

二、教育教学工作方面

1、这三年，我担任学校二个班的数学学科的教学工作以及班主任工作，工作中治理好班级，培养学生良好的学习适应、行为适应。期末考试即将来临，教师教育教学的重点要紧是在课堂上传授学生知识，帮助学生复习迎考，并且培养学生自信心和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，规范学生的课堂学习适应、仔细完成作业和仔细书写的适应。面对学生在做题中遇到的咨询题我及时解惑，面对学生思想上的压力我及时疏导，面对学生浮现惰性思想时，我及时鞭促。

2、做好教育教学常规工作。课前仔细研读《新课程标准》和教材，《教师教学用书》，弄清教材教学知识之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际事情，仔细完成分配的集体备课课时。提早两周仔细阅读教案，有针对性的写出每一具课时的研修筑议。课前做好充分的预备，每节课必提早进教室，充分做好上课前的一切预备工作。科学合理的使用多媒体辅助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学结构，别白费课堂上的一分一秒，课后及时反思教学过程中做得好的方面和存在的咨询题，及时写出课后反思。课后仔细批改作业，尽量做到面批面改，及时催促学生订正错题。充分利用课余时刻辅导潜能生。

3、业务学习方面。订阅《中学数学教学参考》杂志，仔细阅读，做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教育教学方面的著作，如《给教师的100条建议》等，按时仔细参加数学教研组的教研活动，积极主动的去听他们的课。平时在办公室中，虚心的向各位老师请教、探讨教学工作中的咨询题，一起共享教学资源，互相鼓舞、学习，共同进步。平时注重努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等，我抽出更多的时刻和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控。

三、将来努力方向

参加了数学名师工作室活动，受到很大启示。还和许多优秀的老师，一同交流和探讨，我们有不少的观点能够一起抒发和碰撞，对自己的教育教学观念有了改变和触动，在将来的工作学习中，作为工作室学员的我，在学习中始终信奉"他山之石，能够攻玉"的信条，坚持和其他学员保持紧密联系，使自己能博采众长、开阔视野。最后谢谢领导和老师们给我提供了这么好的学习环境，我会分外珍惜的。