2021——2022学年个人总结

刘淑楠

一、班级管理

本学期正式从教的第7年，也是插班到这个班级的第二学期了，对于班级的孩子有一定的了解，孩子熟悉我我也熟悉他们，班组之间经过一个学期的碰撞，我们仨合作的很融洽与开心，期待下学期的继续。

作为班级的主班老师，这学期的班级管理上依然是思考的比较多，在学习同伴和自我思考之后，班级的各项工作也都有序的开展着，我们和孩子有滋有味的生活着；在园区的环境评比中荣获一等奖，思考下来，班级的环境虽然有内容，但是在呈现的方式上缺少美观，这是后期需要改进的地方。

二、个人发展

本学期的我继续在区培育室，能够和更多的优秀教师学习切磋，也能出去看看别人优秀的班级环境，学习优秀的经验运用到班级的环境创设中；本学期参与了一次教研主持活动，对于自己是一个非常大的挑战与锻炼，对于个人发展收获颇多。

三、家长工作

   因为疫情阻隔了和家长面对面交流的机会，本学期又重新启动了微型家长会，突破的地方是本次全部实行一对一模式，联合微型家长会工作的研究点，部分幼儿也参与其中，有积极的效果也有不好的反应，这都对后来的工作有借鉴思考的意；在不断的反思中前进；

四、后续

   理论知识还需要学习，现在的自己有点搞不定孩子了，要与孩子同进步，所以利用好寒暑假好好学习，多读书、多反思才能更好的看见孩子、读懂孩子。