8月5日下午，张丽娟优秀教师培育室的成员们不惧炎炎夏日，相聚西夏墅中心小学，开展线下活动。此次活动是培育室第一次线下活动，拉近了成员们的距离，引领着培育室稳步前行。

一段介绍，拉近距离

张丽娟校长以“反懒惰”、“定目标”两个关键词开启了此次线下活动，寄托了对全体成员真诚的期待。在场的全体成员进行了简短而温馨的自我介绍，大家或风趣、或真诚、或谦逊的介绍拉近了彼此的距离，让成员之间更增添了几分亲切。

一场解读，引领方向

相聚是为了共同成长。张丽娟校长指向培育室和成员们的发展，分别细致解读了区培育室规章制度、培育室方案和培育室制度细则。为了让成员们更明确未来发展方向，张校长具体阐述了培育室申报的区级课题的研究方向、研究理念及内容，并就课题研究体系作出指导，让每位成员明晰了未来研究的方向。

一个岗位，明确职责

众人拾柴火焰高，培育室的发展需要每位成员共同努力。在成员们前期自主申报的基础上，张校长根据大家的特长和培育室的工作需要，明确了每位成员的分工，对每项工作做出了细致的解释，并就后期的具体工作做出了例举说明，促使每位成员明确了自身的职责。

一次交流，分享经验

“千言万壑不辞劳，远看方知出处高”，明确方向才能更好地成长。陈凯老师作为培育室成员代表，交流了自己的三年发展规划。陈老师从基本情况、现状分析、成长目标、具体措施四个方面展开交流，张丽娟校长做出了点评，为每一位成员制定规划提供了示范。

一本书籍，饱含期待

书籍是巨大的力量，每一位教师成长的过程都离不开大量的阅读。活动的最后，张丽娟校长向全体成员赠书。《言意共生——指向人的语文教学》一书，与培育室“言说能力”的研究主题密切相关，为成员们的专业学习提供素材，也为培育室后续的活动提供养分。

每一次的相聚都是为了遇见美好，在张丽娟校长的指引下，在全体成员的共同努力下，相信张丽娟优秀教师培育室一定会一路前行，遇见“花开”。

摄影：杨芸佼             撰稿：韩露            审核：张丽娟