参加工作时间

 2006.8

教龄

14

任教学科及年级

八年级生物学

毕业学校及所学专业

徐州师范大学  生物科学（师范）

专业职称及取得时间

中学一级，2012.8

专业称号及取得时间

常州市骨干教师，2018.12

自我原有基础分析

综合荣誉

（年度考核）

考核区级优秀  1次，2018年；合格嘉奖   1次 ，2011年。

新北区骨干教师    2016.10

薛家镇优秀共产党员   2017.1

新北区优秀教师培育室周期性考核  优秀  2019.12

教学能力（公开课、评优课节数，时间）

 常州市初中生物实验教学说课比赛二等奖  2019.12

常州市新北区“骏马杯”基本功竞赛 二等奖 2018.5

课题研究

（级别、时间）

主持 江苏省教育科学“十三五”青年专项重点自筹课题《深度学习视野下实验探究教学的研究》    2020.2  立项

主持 常州市“十三五”立项课题《“互联网+”实验探究教学的研究》 2020.6结题。

论文撰写

（发表、获奖）

 《谈“互联网+”实验探究教学策略的几点思考》2019.3发表《中学生物学》

《谈“互联网+”实验教学情境的设计》2019.3发表《课程与教学》

目前撰写的两篇论文分别投递省教管论文评比、省“教海探航”论文评比。

专题讲座（指导青年教师）

 专题讲座《“互联网+”生物实验探究教学》2018.12

专题讲座《如何学做子课题研究？》《如何撰写教学设计？》《如何撰写一篇高质量的课题研究论文？》等。

发展优势

 教科研能力突出，教育教学业绩斐然。

发展困惑

高级评审压力山大，条件苛刻，等待满足两年的交流条件。

区评优课竞赛争取拿下一等奖。

三年发展总目标

 评上高级教师，争取再评市学带。

希望培育室提供的服务

朱特的精神引领，丁博的学术指引，同伴的成长激励。

第一年

理论学习

10本教育教学研究专著

+10本经典丛书

工作室引领+自购自借阅读+阅读笔记交流

教育教学

坚持继续做班主任，寻找教书育人的成就感。

钻研教学，更新理念，拓展思路

申请带九年级，完成心愿。

积极参加各类教学研讨活动、教学竞赛。

用新思想新理念武装大脑。

教育科研

带领课题组小伙伴共同研究

撰写课题研究论文+教育类论文

每月至少一次课题组活动、工作室活动、成长营活动。积极完成各项作业。

第二年

理论学习

15本教育教学研究专著

+15本经典丛书

工作室引领+自购自借阅读+阅读笔记交流

教育教学

坚持继续做班主任，寻找教书育人的成就感。

钻研教学，更新理念，拓展思路

申请带九年级，完成心愿。

积极参加各类教学研讨活动、教学竞赛。

用新思想新理念武装大脑。

教育科研

带领课题组小伙伴共同研究

撰写课题研究论文+教育类论文

每月至少一次课题组活动、工作室活动、成长营活动。积极完成各项作业。

第三年

理论学习

20本教育教学研究专著

+20本经典丛书

工作室引领+自购自借阅读+阅读笔记交流

教育教学

坚持继续做班主任，寻找教书育人的成就感。

钻研教学，更新理念，拓展思路

申请带九年级，完成心愿。

积极参加各类教学研讨活动、教学竞赛。

用新思想新理念武装大脑。

教育科研

带领课题组小伙伴共同研究

撰写课题研究论文+教育类论文

每月至少一次课题组活动、工作室活动、成长营活动。积极完成各项作业。