时光匆匆，一学期转瞬即逝。细细回顾，其实这一学期我的进步还是挺大的，无论是课堂还是教科研，同时，也让我更清楚的认识到，我的薄弱环节在哪。

值得“膨胀”（再接再厉、精益求精）的地方：

一、公开课

十月底执教了市公开课《空气小车跑跑跑》。在这里，我要感谢章老师一遍遍的陪我磨课，感谢我们组的成员一路帮忙。这节课算得上是我耗时最长的一节课了，从最初的一月份接到这个公开课通知开始准备，到原定于三月的上课时间因为疫情推迟到六月份，当时定的课题还是三下的《纸》这节课，很不幸，那节课虽然准备了，但是上一学期就这么过去了。但是也很幸运，给了我再磨一节课的机会。这节课一共改了13稿，每改一遍，我的心就在崩溃的边缘来回晃荡，还好，这节课最终呈现效果还是不错的，并且，在大半年的磨课中，不管是备课能力还是上课水平，都得到了很大的磨炼。

二、论文

因为疫情期间在陈雨薇老师的家庭实验室项目中，我是主力军之一，所以也有了很多新感悟。以家庭实验室为主题撰写了三篇论文，一篇发表于国家级刊物《天天爱科学》，一篇获区装备论文一等奖。

需全力以赴之处：

一、基本功

今年是我来国英的第四年了，但是我的基本功还是不够扎实，至今为止只有区三等奖。今年的数字优课也没有发挥好，因为和我的公开课是同一个星期，厚此薄彼，导致我只获了三等奖。所以，夯实基础，扎根课堂就成了我的重中之重。

二、教科研

论文撰写和课题研究能力还需增强。多看书和优秀论文、多写课后反思，积累案例，这样，写文章才会有血有肉。

《小学科学课程标准》测试优秀

新北区教育局

2020.11

教学成果

参赛项目

获奖情况

时间

数字优课

市三等奖

2020.11

空气小车跑跑跑

市公开课

2020.10

科研成果

论文或案例名称

发表或获奖情况

时间

打造家庭实验室，

点燃创新思维火花

区装备论文一等奖

2020.12

关于创建家庭实验室的

几点思考

国家级

《天天爱科学》

2020.12

学生发展

参赛项目

获奖学生

时间

青少年人工智能竞赛一等奖

55名学生

2020.12