《认识矿物》教学反思

本节课是苏教版四年级上册第五单元第二课，这节课帮助学生在认识岩石的基础上，知道岩石是由矿物组成的，并且会观察、 描述不同矿物的外部特征，初步形成科学观察、细致描述矿物性质的能力，也为之后矿物的作用打下基础。

本节课我的教学内容包括两个活动：活动一，认识岩石由矿物组成，能区分矿物和岩石的相同和不同之处。活动二，该环节由给矿物做一张独有的身份证来贯穿，学生学会用多种方法观察、描述矿物的性质。学生学会使用合适的工具和方法观察矿物的外部特征，也将学会科学描述矿物外部特征的语言。

上完这节课后，给我的感受很深刻。值得自我肯定的地方是：我的课堂思路和板块结构是很清晰和明了的。而且，在上课过程中也在不断提醒自己要注意教学语言的应用，尽量避免口语化的表达和口头禅的出现。

还需要再改进的地方是：课堂上，学生的语言和思维都很活跃，要用好追问，在把握和有效利用课堂生成资源方面，我还需要再不断进步。课堂实验环节有些零散，不够系统和细致，应该更紧促和高效，而且要注意实验后的小结。再有，在学生展示环节以后要利用好数字化和信息化平台的。