忙碌的一学期马上接近尾声，能够加入培育室这个积极向上，温情满满的大家庭我很幸运，章老师的悉心指导，循循善诱让我学到很多，她认真负责的工作态度也感染到我。梳理这一学期自己的成长有以下几点：

  1.理论学习量增多，主要学习了夏雪梅教授的《项目化学习设计》，还学习了很多关于驱动性问题的文献，梳理了研究综述，尝试进行微型课题的研究，微型课题是《小学科学项目化学习中驱动性问题设计的策略研究》。

  2.认真磨课收获多，这学期我认认真真磨了三堂课，包括《珍惜水资源》、《肺和呼吸》、《电路暗箱》，在磨课的过程中找到很多不足，比如教态比较僵硬，不活泼，语言不够凝练准确，对于课标和教学目标把握不准确等，这些问题我将在下一学期努力改进。

  3.优秀伙伴引领，培育室有很多优秀的伙伴，不管是上课还是研究都做的非常好，是我学习的榜样，我会以她们为努力的方向，好好学习，好好上课磨课，争取一点点的进步。