读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。2021年4月8日晚，新北区小学英语教学祁琴花优秀教师培育室的成员们齐聚线上，交流分享《聚焦英语核心素养》一书，本次分享活动由刘芝彤老师主持。

本次读书分享会是对书中“愿景—理念—落地”、“语言能力”和“文化意识”这三个部分进行导读，老师们梳理和总结了书中的要点，并结合教学经验，浅谈了在教学中对培养学生英语核心素养的具体实施和感悟。

恽祺老师和彭琪媛老师精心梳理了英语学科核心素养发展和形成的，强调了培养学生核心素养的必要性和重要性。祁洁萍、郝丹、汤晨晓、毛如月四位老师围绕“语言能力”这一主题，从什么是语言能力，如何培养语言能力等方面细致地分析了语言能力的概念，语言能力和语言知识的关系，语言能力的培养策略以及不同语言知识的内涵和教学。

陆慧、储丽娟及郝丹老师以“文化意识”为中心，明确了文化意识的概念；说明了培养学生文化意识的重要性；归纳了在外语教学中培养文化意识的教学方法。

最后，祁琴花老师对本次活动进行了总结。她指出，教师在英语教学过程中，要时刻不忘立德树人的根本任务，英语教学不仅是要教会学生用英语交际，英语教师应以国际眼光，立足于学生的未来发展，通过教学活动，培养学生的思维能力，提升学生的核心竞争力，获得全面发展。另外，祁琴花老师推荐了英文版《小王子》一书，并呼吁大家参与朗读打卡活动。

两个小时的读书分享活动让人意犹未尽，读书能解除浮躁之心，收获教育教学的技巧与方法，感悟生命的力量和生活的启迪。愿大家徜徉于书的海洋中，读有所悟，悟有所用，用有所得。