4月28日上午，常州市新北区初中地理教研活动暨常州市新北区初中地理教学徐锋优秀教师培育室的第17次活动在飞龙中学举行。参加本次地理教研活动有来自新北区各学校二十多位老师。

　　周璐敏老师以童话故事视频导入，从《格林童话》、《安徒生童话》作者所在国家引入到《欧洲西部》，通过“你愿意去欧洲哪里旅行”问题创设，激发学生学习兴趣，带领学生分析欧洲西部旅游业发达的原因。再从童话故事中王子的身高引入到欧洲西部的畜牧业。通过设计小组活动“欧洲西部发达的畜牧业和哪些因素有关”，积极引导学生思考。并对欧洲西部的种植业进行讲解，课堂最后通过习题的讲解，带领学生回顾本节课所学知识点。

　　课后老师们进行积极研讨，龙城中学蒋老师指出本节课从动画导入，学生学习的兴趣高，视频筛选也比较清晰，注重讲练结合，建议学生活动的时间适当延长。滨江中学的赵老师指出，以童话故事导入比较新颖，建议身高与饮食关系这一块需要更加严谨一点，重难点需要更加突出。小河中学陈老师指出通过视频动画吸引学生注意力，使学生对课堂更加感兴趣，环节紧凑，建议畜牧业更加突出一点。河海中学范老师指出本节课首尾呼应，每个板块都要小结，同时兼顾到种植业，建议合理安排教学时间。中天实验中学吴老师指出周老师语言流畅，积极引导学生思考，并做出恰当评价，知识点过度自然，建议小组合作时间可以延长，分工更加明确。飞龙中学朱老师指出本节课注重学生分析材料和读图能力的培养和情感教育，但主讲时有点紧张，时间把控不到位。

　　活动最后，区教研员刘婷老师对周璐敏老师的课堂给予充分肯定，也提出了建设性意见。本节课激发学生的学习兴趣，贴近生活，适当扩展，注重启发，引导学生参与到活动当中，并对教材内容进行重新整合，化繁为简，并及时进行巩固练习。建议小组活动预设再具体一点，这样对活动的生成更加有效，重难点不是很突出，地形和气候的讲解需要再丰富一点。刘婷老师的点评对新教师的成长，提高新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课堂教学有指导性的作用。