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唤来春风育桃李,化作春雨润无声
新北区小学语文黄华萍优秀教师培育室第十九次活动
发布时间:2021-11-15   点击:   来源:原创   录入者:吴鹏飞

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,冬天的寒冷也抵挡不住教师们研学的热情。2021年11月13日——14日常州市新北区小学语文黄华萍优秀教师培育室组织培育室全体成员齐聚线上,认真观摩“《七彩语文》杯”小学语文素养大赛获奖教师优质课观摩活动,共同探索语文教师专业发展方向。

  一、听讲座妙语连珠 观示范意蕴悠长

  两位专家王栋生和陆志平分别带来了《让学生“不怕写”》和《以文化人的新境界——语文新课程建设的基本思路》专业讲座,语言诙谐幽默,内容生动有趣,理论联系事例,带领我们在语文的知识里徜徉,为后续教学积聚灵感和宝贵经验。

  二、听佳课心潮澎湃,观课堂声情并茂

  台上一分钟,台下十年功。短短的四十分钟课堂便是一场场高水平的视听盛宴。优秀教师们以扎实的专业基本功、深厚的文学素养,向我们展示来好课的巧妙性、观赏性、示范性,他们全身心地投入课堂,与学生深入互动,入情入境,学生们思维敏捷,好学乐学,共同造就了一节节精彩纷呈的课。

  三、学而不思则罔,思而不学则殆

  培育室全体成员利用周末时间,积极参与线上观摩学习,认真记录,以每一节课为支点,写下宝贵的收获和思考,那一行行的文字中流淌着智慧之光。

  殷佳老师认为苟老师执教的《妈妈睡了》一课,充分体现了教学机智,展现名师风采。真正做到了让每位学生在学好课文的基础上感受到语文的魅力。

  一、读说结合展思维。课堂上,读说结合,在孩子们读懂课文的基础上,从文中的妈妈,引到自己的妈妈。学生在真实世界的际遇中学习,与现实对话,为学生创造生活实践的机会,让学生到生活中去观察,在观察中练说,提升孩子的表达能力,思维能力。

  二、朗读练习露深情。老师对孩子们阅读的教授,形式多样,泛读、指名读,师生接读,情感启发读,引导学生用心读书,体会文中的母子深情。

  蔡艳悦老师说:“观摩了不同年级的优质课,今天沉下心来完全投入课堂,确实有很多收获。 “一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向学生,真诚无私,会赢得颗颗童心。” 作为一名教师,要不断充实自己,完善自己,真正为人师表。“《七彩语文》杯”小学语文教师素养大赛走出了很多优秀教师。这些教师经过层层选拔,通过才艺展示,上课展示才能够脱颖而出。这对我们基层老师也是一个激励的榜样,学习他们身上不断要求、不断提升自己的精神。这次的培训令我收获颇丰,我懂得只有不断丰富自己的语文知识,提升素养才能做好一名语文老师。”

  教无止境,学亦无止境。培育室全体成员在观课中砥砺成长,与专家老师们产生更多理念交流和智慧碰撞,不断提升教学素养和教学实践能力,让我们借着本次素养大赛的东风,努力成为一名乐学、善学的语文老师!

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