本文从课程标准中确定选题，结合相关资料完成增值性评价现状的分析，结合当下教学实际，经历三个进阶过程，期待用信息化手段做好增值性课堂评价。并为后面课堂教学建议提供参考建议。

科学是人类在研究自然现象、发现自然规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。